Ren-dictee

Naar buiten toe gaan om spelling te oefenen: wat een goed idee was dat! Het weer werkte goed mee, de kinderen hadden zin in een beetje beweging en een frisse neus. Vandaar dat we buiten gingen oefenen met de categorieën die we deze weken oefenen: open lettergreep met lange klank, korte klank of twee-tekenklank.

Het lege format heb ik op mijn computer, het was snel aan te passen aan het doel van deze les.

Werkwijze 1:

Hang een paar lijsten met woorden op op het plein. Elk kind heeft een invulformulier die ze op een vaste plek op het plein leggen. (Ik gebruikte een schrift om eronder te leggen, zodat het schrijven makkelijker gaat. Ze kunnen het ook met stoepkrijt opschrijven.) 

De leerlingen rennen naar de woordlijst, onthouden het woord en schrijven het op hun formulier. Hierbij moeten ze het woord in klankgroepen verdelen en nadenken over de spellingregel.

Werkwijze 2:

Verstop de woorden van de woordenlijst op het plein. De kinderen moeten ze dan zoeken. Woord gevonden? Dan ren je naar je invulformulier en schrijft hem op. Leuk om aan te passen aan het thema Pasen. Je kunt het woord op een ei schrijven, en de leerlingen zoeken de paaseieren.

Werkwijze 3:

De leerlingen werken in duo's. De eerste rent, leest het woord en dicteert het aan de ander, die het opschrijft. Dan wisselen ze van rol. In deze variant kan je ook de woorden op de lijst veranderen in zinnen. Ze dicteren elkaar dan een zin.

Wij hebben genoten!

Klik hier voor het lege format en de woordlijst die gebruikt heb,