Posts

Posts uit april, 2021 tonen

Buitenlesdag 2021

Afbeelding
Hebben jullie ook meegedaan aan de Buitenlesdag op 13 april? Het weer werkte in elk geval mee!  Alle kinderen kregen een bingokaart mee en een potlood en zo gingen we naar ons buitenlokaal. Naast onze school is een tiny forest aangeplant, met in het midden een cirkel van boomstammen. Een heerlijke plek om te werken en nu was dit het toneel van leesbingo! Verspreid door het Tiny Forest had ik kaartjes opgehangen met woorden erop. Elk kind ging op zoek naar de kaartjes. Had je dit woord op je bingokaart staan, dan mocht je het afstrepen op je bingokaart. Een fijne leesactiviteit voor groep 3 in de buitenlucht. Ook groep 5 ging aan de slag in het zonnetje. Zij hadden allemaal een wisbord mee, met daarop een post-it met een dicteewoord. We herhaalden de regel van de cht-woorden. Ze mochten elkaar opzoeken, elkaar hun woord dicteren en daarna nakijken. Een activiteit die ik het wandeldictee noem. Daarover heb ik eerder gepost op mijn blog, zie  hier . Heerlijke buitenlesactiviteiten waarbij

Klankgroepen-spel

Afbeelding
Vandaag hebben we geoefend met de woorden met open lettergreep, eindigend op een lange klank, korte klank of tweetekenklank. Elke methode heeft een andere benaming voor de regels die er gelden, maar elk kind moet leren of je 'molen' of 'mollen' schrijft. Mijn ervaring is dat het een kwestie van veel oefenen is, om deze regels onder de knie te krijgen. Ik heb ongeveer een jaar geleden dit klankgroepenspel gekregen van Patty Harmeling.  Zij heeft placemats ontworpen voor het oefenen met deze regels. Ik heb de placemats iets aangepast naar de terminologie die wij op school gebruiken. In elke hoek staat een andere regel:  woorden met open klankgroep eindigend op een lange klank, woorden met een open klankgroep eindigend op een korte klank, woorden met een open klankgroep eindigend op een tweetekenklank en woorden met een gesloten klankgroep. De kinderen  werken in duo's en krijgen samen een stapel kaartjes. De een pakt een kaartje van de stapel en leest deze voor aan de